{"id":1117,"date":"2022-02-22T10:18:15","date_gmt":"2022-02-22T10:18:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/?p=1117"},"modified":"2022-02-22T10:18:15","modified_gmt":"2022-02-22T10:18:15","slug":"joc-de-les-epoques-de-2n-deso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/2022\/02\/22\/joc-de-les-epoques-de-2n-deso\/","title":{"rendered":"JOC DE LES \u00c8POQUES DE 2N D&#8217;ESO"},"content":{"rendered":"\n<p>Els alumnes de 2n d&#8217;ESO estan fent el projecte anomenat <em>\u201cEl joc de les \u00e8poques\u201d<\/em>. L&#8217;objectiu d&#8217;aquest projecte \u00e9s construir un joc de taula en qu\u00e8 es fan diverses preguntes de les 4 grans \u00e8poques musicals de la hist\u00f2ria: el renaixement, el barroc, el classicisme i l&#8217;edat mitjana. Algunes d\u2019aquestes preguntes es complementen amb diferents audicions que es poden escoltar utilitzant el m\u00f2bil a trav\u00e9s de codis QR. Els professors que estan col\u00b7laborant en aquest projecte ens han explicat que aquest any han deixat la llibertat a cada grup d\u2019 escollir un altre estil de m\u00fasica i que poguessin fer preguntes sobre aix\u00f2.<\/p>\n\n\n\n<p>Els alumnes de 2n han hagut de pensar una din\u00e0mica de joc de taula i escriure un text instructiu amb les normes del seu joc, junt amb el material necessari per construir-lo. Els grups tamb\u00e9 s&#8217;organitzen en grups d&#8217;experts. Cada grup tindr\u00e0 un expert en cada \u00e8poca, i si en aquest s\u00f3n m\u00e9s de les 4 \u00e8poques que hi ha, doncs dos membres seran experts del mateix. Seguidament, tots els experts de cada grup s&#8217;uneixen per fer una fitxa on han d\u2019omplir unes taules amb les seves caracter\u00edstiques de l\u2019art de l\u2019\u00e8poca corresponent. \u00c9s a dir, que tots els experts del Barroc, encara siguin de grups diferents, s\u2019uniran i es faran, moment\u00e0niament, 4 grups en tota la classe. La finalitat d\u2019aquestes fitxes ser\u00e0 poder formular les preguntes del joc a trav\u00e9s d\u2019elles.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/foto-projecte-epoques-2-909x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1118\" width=\"247\" height=\"277\" srcset=\"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/foto-projecte-epoques-2-909x1024.jpg 909w, https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/foto-projecte-epoques-2-768x865.jpg 768w, https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/foto-projecte-epoques-2.jpg 1080w\" sizes=\"(max-width: 247px) 100vw, 247px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Aquest projecte ha estat pensat perqu\u00e8 els alumnes aprenguin sobre les diferents \u00e8poques d&#8217;una manera diferent i m\u00e9s entretinguda que d&#8217;alguna forma sigui m\u00e9s l\u00fadica i que els alumnes aprenguin a usar els codis QR. A part d&#8217;aix\u00f2, en aquest treball han pogut treballar m\u00e9s manipulativament, cosa que els alumnes sempre&nbsp; reben amb ganes.<\/p>\n\n\n\n<p>Berta Mateu i N\u00faria Fontanet&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Els alumnes de 2n d&#8217;ESO estan fent el projecte anomenat \u201cEl joc de les \u00e8poques\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1119,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[3,19,6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1117"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1117"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1117\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1120,"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1117\/revisions\/1120"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1117"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1117"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.escolatecnos.cat\/tecdi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1117"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}